Program Goals
The program aims to graduate a cadre of pharmacists capable of:
- إعداد كفاءات متخصصة في مجالات الصيدلة السريرية تظهر الكفاءة في إدارة الدواء لتحسين صحة الفرد والمجتمع.
- تعزيز قدرات طلبة البرنامج في مجالات الأبحاث والدراسات العلمية المعنية بتطوير واكتشاف المستحضرات والمركبات الدوائية، مع التركيز على استثمار الموارد الطبيعية المحلية.
- تمكين الطالب من استخدام مهارات “التفكير التحليلي-النقدي” و”حل المشكلات” و”التعليم المستمر”، إلخ.، لتعزيز مكانة مهنة الدكتور الصيدلي من خلال الإسهام في إيجاد الحلول العملية للتحديات التي تجابه صناعة واستخدامات الدواء داخل المنظومة الصحية.
- تعزيز “أخلاقيات المهنة” ومفاهيم “الرقابة الذاتية” و”المسؤولية المهنية” لتشكيل أهم مقومات شخصية الدكتور الصيدلي خريج برنامج “دكتور صيدلي” في جامعة العلوم والتكنولوجيا.
- تدريب الطلبة على مبادئ الإدارة والقيادة لتعزيز تأهيلهم العلمي والأخلاقي بما يحقق لهم التميز المهني للتفوق في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
Undergraduate Programmes
- Arabic for requirements
- English for specialized subjects
six years

Program Features
- الطلب المتزايد عليه في السنوات الأخيرة بسبب الدور المحوري الذي يؤديه “الدكتور الصيدلي” من حيث إسهاماته في “الصناعة الدوائية” وتجويد “استخدامات الدواء” في المجتمع.
- نتيجة للميزة الأولى، نشأت الميزة الثانية لهذا البرنامج وهي الإقبال المتزايد على توظيف “الدكتور الصيدلي” داخل المرافق الصحية ومصانع الدواء.
- يعتمد برنامج دكتور صيدلة في جامعتنا منهجاً دراسياً حديثاً (باللغة الإنجليزية) تم إعداده خصيصاُ ليواكب أحدث متطلبات مهنة “دكتور صيدلي” لتأهيل الخريج بشهادة معتمدة تيسر له فرصة العمل محلياً وإقليميًا ودوليًا.
- يتميز البرنامج بمكون تدريبي كبير، حيث يوفر للطلبة فرص التدريب العملي في معامل الكلية ومصانع الدواء، إضافة إلى التدريب السريري في المستشفى التعليمي لجامعة العلوم والتكنولوجيا وفي المرافق الصحية التابعة لوزارة الصحة وللشركاء من القطاع الخاص.
- يتميز الفريق الأكاديمي للبرنامج بتنوع خبراته الدراسية والمهنية-العملية، حيث تتوزع هذه الخبرة بين مؤسسات التعليم العالي المحلية والإقليمية والدولية.
- تتوفر للبرنامج بيئة تعليمية متكاملة تشمل قاعات المحاضرات والمعامل بتجهيزات جيدة، وتوفير أنواع من الخدمات الطلابية، تشمل: مكتبة ورقية وإلكترونية، خدمة الرعاية الصحية الأولية، صالة رياضية وأنشطة طلابية متنوعة، إرشاد طلابي، إلخ.
- لتعزيز مهارات وشخصية “الدكتور الصيدلي”، يقدم البرنامج لطلابه فرص التأهيل في برامج متنوعة، مثل: دراسة “اللغة الإنجليزية”، الحصول على شهادة القيادة الدولية في الحاسوب ICDL، إتقان أهم المهارات الشخصية التي تتطلبها دراسة البرنامج والمنافسة في سوق العمل ( أنشطة، تدريب عملي).
Career Opportunities
- تتوفر لخريج البرنامج فرص متعددة للعمل بعد التخرج في دول العالم المختلفة، حيث تعتبر مهنة “دكتور صيدلي” من التخصصات الحديثة والمطلوبة عالمياً.
- تتوفر للخريج فرص التأهيل العالي المتعددة جداً في برامج الدراسات العليا، سواءً إقليمياً أو دولياً، ومن التخصصات العليا التي يتفرد بها “دكتور صيدلي صيدلي”: صيدلية التغذية العلاجية، صيدلة العلميات الجراحية، صيدلة الأورام، صيدلية الطوارئ / العناية المركزة، صيدلية الأطفال / كبار السن / الكلى / زراعة الأعضاء / العيادات الخارجية، التصنيع الدوائي، التصميم الدوائي، مراقبة الجودة، تحليل السموم، علم السموم الجنائي، معلومات الدواء، وتخصصات أخرى كثيرة.
مجالات العمل المتوفرة لخريجي تخصص بكالوريوس “دكتور صيدلي” تشمل العمل في:
- مراكز الأورام السرطانية والعناية المركزة، مراكز الكلى والباطنة والأمراض المعدية، وكذلك مراكز العظام والأمراض النفسية.
- إدارة جودة المستشفيات، وصيدليات المجتمع وصيدليات المستشفيات
- الصناعة الدوائية، الهيئة العليا للأدوية.
- العمل الأكاديمي، مثل كليات الصيدلة في الجامعات وكليات المجتمع.
- مراكز البحوث الدوائية والبحث العلمي.
- الإعلام الدوائي (الترويج العلمي) والمواقع الإلكترونية الطبية والترجمة الطبية.
Admission requirements
- General Conditions:
- As in the admission and registration guide.
- special conditions:
- A high school score of at least 75%.
- No more than 5 years have passed since the high school diploma.
- The student submits an original and a certified copy of the high school diploma.
- The student submits a copy of the ID card if he is Yemeni and a copy of the passport if he is a foreigner.
A detailed explanation of the PharmD program:
To prepare a clinical pharmacist capable of serving the community, providing patient-centered care and actively participating in other areas of pharmacy through advanced education, clinical training, and joint research.
- Enhance students' knowledge and skills in various academic disciplines.
- Supporting practical and scientific research efforts in various fields.
- Linking learning outcomes to labor market requirements
- Expanding partnerships and developing relations with universities and other scientific research institutions locally, regionally and internationally.
- Prepare graduates to provide high-quality patient care and the ability to work with other healthcare professionals to meet patients' needs.
A six-year undergraduate program with a total of 205 credit hours, primarily aimed at providing academically competitive education and professional training in pharmacy, both theoretical and practical, so that students acquire up-to-date knowledge and understanding as well as develop minds to appreciate and apply primarily acquired knowledge, skills and technology For the benefit of their community and profession by providing evidence-based advice to patients and the public on public health issues. Graduates will have a strong academic foundation and will be competitive pharmacists prepared for their roles in improving healthcare. This program started in 2017, and was approved based on the following regional and global references:
- King Saud University
- University of Jordan
- Qatar University
- Jordan University of Science and Technology
- Boston University
- The program consists of two parts:
- Clinical pharmacology department:
It includes all materials related to hospitals, treatments and administration in the pharmacy profession.
- Department of Pharmaceutical Sciences:
It includes all the basic subjects of pharmacy education such as analytical chemistry - organic chemistry - pharmaceutical chemistry - drugs and medicinal plants - pharmacology and toxicology.
As well as some subjects related to the pharmacy profession in fields other than hospitals, such as pharmacies and alternative medicine.
Program Structure
It is the “preparatory year” stage, during which students learn basic sciences that qualify to study medical professions.
This stage contains: Biology - Chemistry - Mathematics - Arabic language - Holy Quran and Islamic culture - English language - medical terminology - computer - education skills - and ethics of medical professions.
Pre-clinical application stage. This stage consists of two academic years, during which students are rehabilitated through medical subjects and the foundations of pharmaceutical sciences related to the pharmacy profession. This stage is divided into:
The first year: during which it is taught:
Medical stuff: Anatomy and histology - physiology - biochemistry - immunology.
Pharmaceutical science subjects: Pharmaceutical Organic Chemistry - Analytical Chemistry Pharmaceuticals - Pharmacies - Professional Communication Skills
Second Year: It teaches:
Pathology, physiology, microbiology, pharmacology, toxicology, pharmacology, pharmacology, drug discovery, design and development, integrated care laboratory, pharmaceutical chemistry, drug information services and analysis of drug information sources.
It is the “clinical application phase” as it is divided into two academic years, during which clinical pharmacy courses are studied, and it contains eight courses for therapies - pharmacy information systems - guides to the foundations of pharmacy - pharmacoeconomics - marketing and pharmaceutical management - drug interactions and pharmaceutical genetics - drug kinetics - epidemiology Principles of scientific research for pharmacy. In addition to - pharmacy practice - pharmacology - alternative medicine - pharmacy ethics and law - pharmaceutical chemistry - biostatistics - as well as training in community pharmacies at this stage.
It is represented in the “Training and Excellence” stage, which is the sixth academic year, where students are trained clinically through (Rotations) courses in various therapeutic departments in hospitals (University Hospital and Oncology Center), and they include departments: Cardiology and Thoracic - Internal Medicine - Intensive Care Unit - Integrated pharmacy care - reception and critical cases unit - children - hematology and oncology - hospital pharmacy, where the training lasts for ten consecutive months.
Through this final stage, students must prepare a graduation project under the supervision of a faculty member from the college in one of the fields of pharmaceutical sciences.

Documents specification of the program and courses of the Bachelor of Pharmacy
